В момент, когда ваш малыш впервые прикладывает карандаш или мелок к листу бумаги, помните — он находится в начале важнейшего этапа своего интеллектуального развития.

Что означают детские каракули?

Когда ребенок начинает рисовать, из этого сразу мало что получается. Но как это ни удивительно, первые каракули являются неотъемлемой частью его развития. И когда ребенок начинает выводить жирные фиолетовые линии по всей бумаге, в тот самый момент он познает законы причины и следствия, то, каким образом его действия производят видимые изменения в окружающем мире.

Каракули являются также важным шагом к обретению навыков общения. Несмотря на то, что сейчас эти «строки» скорее напоминают собой хаотические нагромождения линий, в конечном итоге они превратятся в рисунки и текст. Поэтому давайте малышу возможность выводить свои каракули сколько заблагорассудится и какое-то время не ожидайте от него чего-то большего. Ребенок обычно начинает рисовать свои первые знаки в возрасте от 18 до 30 месяцев, и уже с самого начала вы заметите прогрессивные изменения в результатах этого труда.

Беспорядочные каракули

На протяжении полугода после того как малыш начинает выводить каракули, они, скорее всего, являются более результатом развития его двигательного сознания, нежели интересом или желанием что-то конкретно нарисовать или написать. Ребенок просто получает удовольствие от самого процесса передвижения руки с карандашом или фломастером вдоль листа бумаги.

Управляемые каракули

Рано или поздно ваш малыш обнаружит некую взаимосвязь между его движениями и следами, которые остаются на бумаге. Как только он осознает это, он также поймет, что может контролировать размер и направление линий, что приведет к более целенаправленному рисованию (хотя для вас это все еще будет казаться каракулями!).

Разборчивые каракули

Обычно в возрасте около трех с половиной лет ребенок начинает связывать свои рисунки с тем миром, в котором он живет. Возможно, вы так и не заметите большого прогресса, однако на самом деле произошли большие изменения в его когнитивном сознании. Подчеркивая усилия ребенка и называя ему знакомые предметы — мама, папа, дом, дерево, — вы сделаете гигантский шаг к развитию его образного мышления. С этого момента изображения на бумаге станут для ребенка способом общения.

По мере того, как малыш будет развиваться, предложите ему некоторые другие виды художественной деятельности. Например, рисование кистью — с использованием крупных кистей и больших листов бумаги — прекрасный способ поддержать когнитивное развитие. Благодаря лепке из пластилина или глины малыш во многом упражняет свои пальцы и руки по мере того, как он проходит различные «стадии каракулей», все увеличивая степень контроля над своими действиями.

Вы можете поощрить своего малыша еще больше, повесив его рисунки на холодильнике или доске объявлений. Этим вы покажете, насколько вам небезразличны его старания.

И в следующий раз, когда малыш напишет вам свое послание, постарайтесь что-то прочитать за этими жирными разноцветными линиями.

Барбара Кертис — известная американская писательница, учитель и мать 11 детей.

Опубликовано в журнале ХРИСТИАНСТВО 1/2002